Durante las pasadas semanas, los estudiantes participantes de estos talleres han sido instruidos en el diseño computacional, aplicando el conocimiento paramétrico y de la robótica a la arquitectura a través del diseño y construcción de un prototipo real a escala 1:1. Por medio de cuatro etapas de formación (digitally designed, robotically pre-fabricated, transported on site, built with precision), los estudiantes han trabajo en diferentes propuestas para dar solvencia al reto de partida: diseñar y construir en un tiempo acotado un pabellón ubicado en los jardines de la Ciudadela de Pamplona, utilizando listones de madera de sección circular de 2,45m de longitud e implementando el uso de robots e impresoras 3D. Las distintas aproximaciones culminaron con la construcción final de un pabellón que condensa los aspectos más relevantes de las propuestas, y del que pueden extraerse las nociones básicas adquiridas de esos cuatro estadios de aprendizaje.